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Université des Antilles et de la Guyane .:. Sustainable Development Knowledge Platform
Université des Antilles et de la Guyane
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Information
  • Submitted by: Higher Education Sustainability Initiative (HESI)
  • Topic: Education
  • Keywords: education
  • Location: Guadeloupe Pointe à Pitre, France
  • Date of completion: 2015
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Documents
Action Network
  • This voluntary initiative came from Higher Education Sustainability Initiative
Dean
Signatory/Dean
Pascal Saffache- President
Deliverables
Deliverable Date
Plusieurs autres projets, pilotés par des chercheurs de l UAG, montrent l implication de l université dans ce domaine : le laboratoire LARGE (Laboratoire de Recherche en Géoscience et Energie) 2015
Resources devoted to implementation
Type Details
Staff / Technical expertise Expertise of students and staff concerning sustainable development
Description
Partner(s)
Université des Antilles et de la Guyane
Description/achievement of initiative
L université des Antilles et de la Guyane a inclus dans ses programmes de licence et de master des cours de déontologie, d éthique.
Elle a aussi lancé des formations dédiées à ces questions :
- Un master en écologie ;
- Une Licence en Protection de l environnement
Enfin, plusieurs autres projets, pilotés par des chercheurs de l UAG, montrent l implication de l université dans ce domaine : le laboratoire LARGE (Laboratoire de Recherche en Géoscience et Energie)
Implementation methodologies
-Inscrire au cahier des charges des marchés passés par l établissement des indicateurs de performance environnementale et sociétale pour favoriser les achats responsables.
- Mettre en place une politique de tri des déchets pour favoriser le recyclage des matériaux et limiter l épuisement des ressources naturelles. Ceci peut débuter par la mise à disposition de récupérateur de piles, de toners, du papier pour aller jusqu au traitement de l ensemble des déchets quand la logistique et les filières de récupération et de traitement le permettent.
- Entreprendre une démarche d amélioration de l efficacité énergétique sur les différents campus en enseignant les éco-gestes et en responsabilisant les différents acteurs, en mettant en place les équipements et systèmes facilitant une optimisation de la gestion, en inscrivant l établissement dans un programme de rénovation énergétique de son patrimoine.
- Profiter des opportunités offertes par les NTICs pour limiter l impact environnemental et favoriser l égalité des chances en matière d accès à la connaissance (visioconférence, webex, campus virtuels, etc.). Promouvoir l utilisation des logiciels libres.

Copyright United Nations Department of Economic and Social Affairs

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